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Remise diplomes

Par admin paul-duez-cambraiPublié le 17 oct. 2017 à 20:59 ♦ Mis à jour le 17 oct. 2017 à 21:05

Vendredi 6 octobre a eu lieu, à la mairie de Cambrai, la remise des diplômes du Brevet et du CFG.

 

Permanences madame Cloarec

Par admin paul-duez-cambraiPublié le 04 oct. 2017 à 14:00 ♦ Mis à jour le 04 oct. 2017 à 14:15

Madame Cloarec, psychologue de l'éducation nationale et conseillère en orientation scolaire et professionnelle est présente au collège Paul Duez le lundi de 9h30 à 12h et de 13h à 16h30. La prise de rendez-vous se fait auprès de la vie scolaire.

Il est également possible de prendre rendez-vous au CIO (2 rue du Comte d'Artois à Cambrai).
Tel 03 27 81 25 85

Campagne Bourse Collège

Par admin paul-duez-cambraiPublié le 09 sept. 2017 à 10:00

La campagne de bourse de collège a lieu du 1er septembre au 18 octobre.

Le dossier complet est à déposer à l'intendance à partir du 14 septembre uniquement les mardi et jeudi entre 13h45 et 16h30.

Remise des prix Action Contre la Faim

Par STEPHANE PETITPublié le 22 juin 2017 à 21:04

Lors du projet mené par Mme Boespflug, tous les élèves de 5e ont participé à la course pour Action Contre la Faim, et ont pu amener leur soutien financier grâce à leurs parrains.

La remise des prix a eu lieu ce jeudi 22 juin, et un chèque de 1987,63 euros a été remis à la représentante de l'association.

L'élève meilleure donatrice est Olivia Motylicki de 5B, pour un don de 138 euros.

La classe meilleure donatrice est celle de 5D.

Félicitations à tous, et encore merci pour votre soutien à l'association Action Contre la Faim.

 

 

Concours "Dis-moi 10 mots"

Par ANTOINE TOUBLANCPublié le 20 juin 2017 à 14:05

Les élèves de 4D ont participé au concours « Dis-moi 10 mots » 2017. Ce concours propose aux élèves de s’emparer d’une sélection de 10 mots choisis par les différents pays francophones sur un thème donné. Cette année le thème était « Dis-moi 10 mots sur la toile », le but étant de montrer la capacité de la langue française à s’adapter aux nouvelles technologies.

Les élèves ont décidé de réaliser un « Mannequin challenge » (type de vidéo populaire sur internet ou des personnes sont filmées tout en restant parfaitement immobiles) afin d’illustrer les mots.

Après avoir travaillé sur les mots eux-mêmes, les élèves ont du concevoir la mise en scène du mannequin challenge avec la contrainte de devoir illustrer chaque mot sans pouvoir bouger ni parler. Ils ont fabriqué des accessoires, choisi la musique (parmi une sélection de morceaux libres de droits) et fait eux-mêmes les prises de vue.

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